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Valorizzazione disabili Valorizzazione delle eccellenze Cittadinanza Attiva Lim Repository


Progetti individuati dall'USR Lazio per la Rete di Scuole "IC Perlasca"

IC G. PERLASCA - ROMA
P C 1
Titolo Progetto Aree d'intervento Tipologia Progetto (Formazione/Ricerca-Azione) Scuola Capofila
N° Scuole per rete
1 Percorsi di crescita, consapevolezza, conoscenza per i cittadini del domani Promozione di cittadinanza attiva Formazione - Corso DigitRete1 - LIM: costruire competenze chiave di Cittadinanza IC Perlasca 9
2 DSA e Disabilità: una sfida da affrontare in modo sinergico e disciplinare Valorizzazione alunni disabili o DSA Ricerca-azione IC Via Matteotti, 11 Cave 6
3 Mind the gap Prevenzione dispersione per i soggetti a rischio di emarginazione Formazione/Ricerca-Azione IC G. Milanesi 5
4 LIM Luogo di Formazione e di Inclusione Valorizzazione alunni disabili o DSA Formazione - Corso DigitRete3 - LIM, Luogo di Formazione e Inclusione IC Perlasca 11
5 Ulisse siamo noi Valorizzazione eccellenze Ricerca-azione - Corso DigitRete2 - Conosciamo le nostre potenzialità e progettiamo la nostra scuola IC Perlasca 8
6 Contrasto, prevenzione, inclusione con la LIM Prevenzione dispersione per i soggetti a rischio di emarginazione Formazione SMS E. Majorana 5

DigitRete

Il sito web DigitRete è nato a supporto della diffusione delle innovazioni tecnologiche nella scuola, come integrazione ai  progetti di attività educative e formative in particolari contesti di apprendimento (Fondi ex L. 440/97 EF 2010 - Scuole primarie e secondarie di I grado)

Il Piano Nazionale Scuola Digitale ha fatto emergere l’estrema versatilità delle Lavagne Interattive Multimediali(LIM) nella realizzazione di attività educative e formative in particolari contesti di apprendimento, quali la prevenzione di fenomeni di dispersione scolastica, la valorizzazione della diversità, l’educazione alla cittadinanza consapevole e responsabile, ha individuato quali destinatari dei finanziamenti per le attività sopra indicate le scuole primarie, le secondarie di I grado e gli Istituti Comprensivi, sulla base della presentazione di piani di attività in tali contesti che prevedano appunto l’utilizzo della LIM. (nota prot. 6710 del 22/12/2011 il MIUR)

All'I.C. Perlasca, scuola capofila della Rete Tiburtina Collatina, come Punto Ordinante (P.O.) per l’attuazione del Piano Acquisto LIM dell’esercizio finanziario 2010, è stato affidato, insieme ad altre sette istituti, il coordinamento di tali interventi. L'Istituto (PC) potrà promuovere azioni progettuali per la definizione di proposte progettuali o valutare, sempre nell’ambito del proprio budget, proposte progettuali che potranno pervenire da altre reti di scuole.

Le tipologie dei progetti proposti dovranno prevedere:

  1. Percorsi formativi (in presenza, online, misti) che prevedano obbligatoriamente l’utilizzo di LIM e, in aggiunta, di tecnologie didattiche innovative;
  2. Percorsi di ricerca/azione che prevedano obbligatoriamente l’utilizzo di LIM e, in aggiunta, di tecnologie didattiche innovative; ed interventi che prevedano entrambi i percorsi.

Ogni rete (minimo 5 scuole) può presentare più progetti che toccano le seguenti tematiche - Aree d’intervento progettuale (cfr. Allegato A):

  • contrasto disagio giovanile e prevenzione dispersione per i soggetti a rischio di emarginazione
  • inclusione e valorizzazione diversità (alunni disabili, DSA)
  • inclusione e valorizzazione alunni stranieri
  • valorizzazione eccellenze competenze alunni
  • promozione culturale, sociale e civile del territorio e formazione di cittadinanza attiva, consapevole e responsabile.

Si invitano gli Istituti di Scuola Primaria, di Scuola Secondaria di Primo Grado e degli Istituti Comprensivi Statali, afferenti alla Rete Tiburtina Collatina od esterni interessati al progetto, a prendere visione delle circolari e dei modelli allegati e a contattare eventualmente via e-mail la prof.ssa Monica Melloni dell'IC Perlasca.



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